2年，超一万个专业点消失了。
最近，两所大学备受关注。先是全国两会期间，全国政协委员、中国传媒大学党委书记的表态，成为舆论焦点，就因为他说在去年，中国传媒大学一口气砍掉了翻译、摄影等16个本科专业和方向。而中南大学则是教育部网站发布的文章介绍，本科招生专业由104个优化至89个。
中国顶尖大学对专业布局动这么大的手术，实属罕见，而更让人震惊的是，高校已经开启专业洗牌潮。一组数字显示：2024年到2025年，全国高校累计撤销和停招了6638个本科专业点，以及8200余个高职专业点。
实际上，这么多的专业被调整，最直接的原因就是专业已经被社会淘汰。
举个例子，去年头部专业教育媒体收集了山东、甘肃、四川、河南、黑龙江、山西、湖南、河北、天津9个省市发布的专业预警名单，共涉及178个专业，结果让人震惊，人们印象中的就业热门专业如计算机科学与技术、数据科学与大数据技术、软件工程等，均在预警名单中，其中计算机科学与技术被8个省市列为预警专业，数据科学与大数据技术被7次预警，软件工程也被6个省市预警。
要知道，这些专业在人们的印象里可都是传统就业热门专业，高校广泛开设了这些专业课程。但是，需要正视的问题是很多学校的课程还处于学科通识基础教育，与社会需要的前沿科学技术拉开了相当大的距离，因此囤积了一大批有学历无实践的待业青年，而高科技公司这边又急待新技术人才，双方供需错配下，计算机、电子、电气这样的专业因为就业率下降，才出现了被预警的情况。
传统热门专业都被预警，更不要说被人工智能等新技术冲击的众多专业，像吉林大学，19个专业已停招，其中就有就业面极具缩水的艺术专业；南昌大学，直接撤销包括戏剧影视文学、广播电视编导、动画等8个专业；更典型的是外语专业，随着AI实时翻译日趋成熟，据媒体报道，湖南、福建、河南等省已经对包括英语在内的外语专业，实施学科专业布点限制政策，要求不再新设且逐年调减招生规模。
这揭示了一个残酷的现实：大量地方普通高校和专业独立学院，过去依靠增设“热门专业”来吸引生源的扩张模式，已然走到尽头。当就业市场开始用脚投票，这些专业“大而全”但“不精不深”的弊端暴露无遗，成为首先被优化、被砍掉的对象。
而另一方面，有专业消失就有专业新增。比如中传在裁撤摄影专业的同时，增设智能影像艺术、智能视听工程、智能工程与创意设计三个新专业；复旦大学也开始在10个优势学科试点开展“学术型学科博士+专业型AI硕士”双学位项目建设，其中也包括哲学、经济学、新闻传播学、中国语言文学等传统文科等。
从新增专业来看，理工科占多数，就算人们印象里的文科专业，理工属性也已经非常浓重。为什么理工科强势？原因很简单，时代转型，国家推动产业升级，必须科技先行。2023年3月，教育部等五部门印发《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》，明确提出到2025年，优化调整高校20%左右学科专业布点。原则就是要服务国家发展，建好建强国家战略和区域发展急需的学科专业。
而在今年1月，国务院印发的《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》明确提出了超常布局急需学科专业的要求，紧接着，全国各省份陆续发布2025年政府工作报告，提高理工科占比成为重点工作任务。
这么一看，中传、中南等顶级大学的专业调整，还真是这场教育体系变革的具象化表现，但普通人要知道，专业布局的变化只是在确认已经发生的未来，而真正的有心人，拥有比调整更早半步的洞察。
